初学日语最疑惑的这9个问题:大多人都会碰到 日语虐我千百遍,我待日语如初恋,在日语学习的道路上,你走得还顺利吗? 一番日语的肖老师总结了诸多学习者在日语学习过程中遇到的问题,希望这些问题可以帮到你 问题一:日语好学吗? 一句话概括:入门简单,中期困难,学精不易。 要说起来,没有一种语言是好学的,谁不是往死里背和记,任何学习都别想投机取巧。就日语而言,入门的阶段是相对容易的,主要易在发音。日语的发音就是在あいうえお五个元音的基础上变化,每个假名对应一个发音,所以比起用字母组成单词发音会变化的英语、拼读结构部分读法区别甚微的韩语、大舌音的法语、小舌音的德语,日语还是算简单的。 问题二:拼命背单词&课文、啃教材就行了? 前面也有说到,日本人实际生活中的表达方式跟教材中学习到的一定会有差别。教材是用来打基础的,学习的时候自然不能放松,但是如果认为只要把教材学好了就万事大吉,是非常片面的。在学习的过程中一定要结合日本原汁原味的东西,多看多听多跟着说,如果有条件跟日本人多交流,在实际的语境下去体验和掌握地道的说法,去不断“纠正”刻板的教材式表述。 问题三:发音问题,口语不好怎么办? 学习任何一门新的语言,口语都是个大难题。有的同学尽管过了能力考1级,但却依然“口音很重”。没有一个可以对话的语言环境,而且因为发音不标准,也就不敢说,造成恶性循环。 有一部分同学练习口语的方法是狂听音频,但是最后的口语水平却差强人意。光听音频,无法正确掌握发音技巧,口语说到底一定要说,要练。你心里认为自己知道这个词的正确发音,但是念出来可就不是这回事了。听音频素材是个非常好的学习方法,但是你能听清楚这个音并不代表你清楚如何才能科学发声。口型、发音技巧需要科学指导。正确的input在自己的“一番处理”后最后变成了错误的output。 解决方法:日语发音到底难不难?其实不难,因为说到底也就是48个假名。掌握了这48个假名,发音问题也就解决了一大半。当然问题就出现在很多人并没有学扎实这些最基础的假名。不正确的假名发音让大家的日语口语听起来一股“土味”。在准确掌握发音基础之后,通过点拨音调、强化口语训练,特别是和日本人的直接对话,能让你的口语能力迅速提升。 想掌握一口地道口语的同学不妨考虑一下强调会话训练的0-N1全能会话班。 问题四:听力差,语速一快就晕! 毫无疑问,听力也是让日语学习者深受困扰的一个难点。明明做阅读题得心应手,为何一做听力题就只能“连蒙带猜”全靠运气了? 原因其实很简单,你对单词、语法还不够熟悉。做听力的大忌是遇到听不懂的地方停下来纠结,影响整体内容的把握。做阅读题的时候遇到不懂的地方可以联系上下文猜意思,遇到汉字哪怕不知道发音也能大致猜对含义,但是听力考验的是你对内容“快狠准”的掌握,也就是最高要求的掌握。听不懂的地方一多,停顿一个接一个,结果必然不理想。 解决方法:在基础上下功夫。词汇量、语法的掌握量对你的听力水平有非常大的影响。特别是语法,突如其来的转折、递进会让意思发生改变,所以可以养成获取“关键词”、记录“关键词”的习惯,帮助理解。同时有的应试听力题还喜欢设置“陷阱”,提前了解非常重要。比如“虽然含有否定表达但是句子意思却是肯定。”、“用肯定句式表达否定的意思。”等,识破套路后,做题目也就没那么难了。最后坚持每天做听力练习,磨耳朵,也会让你的听力水平慢慢得到提高。 问题五:语法细,语法到底怎么记? 日语入门简单,越学越难。越学到后面,你会发现,在中文里的同一个意思,日语会有2到3个类似的语法点,你要去记忆,还要会区分,简直奔溃。日语是门“纤细”的语言!所处的环境不同,面对的对象不同,当下的心情不同,同样的意思可能需要不一样的表达。 解决方法:记忆语法不妨从记忆“例句”开始。寻找几个该语法的典型例句,通过背句子来熟记这个语法的使用场景。通过这样的方式,能够助你更高效掌握这个语法表达的意思,以及能更清楚地分辨它与其他相近语法的区别。 问题六:一看到“外来语”就懵了 初次接触日语或者热爱动漫的同学经常会遇到一个问题,汉字词记忆对于我们来说不难,但当一长串的片假名出现在你面前时,竟会有一种束手无策的感觉。外来语作为日语一个重要组成部分,大大丰富了日语的词义,让日语变得更形象。 解决方法:对于中国人来说可能更习惯使用“平假名”,突然看到一个片假名还需要反应一下到底怎么念。所以加深对片假名的熟悉程度非常重要,可以通过多书写的方式来练习,达到“条件反射”的熟悉程度。另外很多片假名来自于英语词汇,良好的英文基础能很大程度上帮助你记忆外来语。 问题七:学习路漫漫,一个人好难坚持 对于大部门人而言,语言学习是孤独、枯燥的。再喜欢一门语言,当你每天面对那些枯燥无味的单词语法,可能也曾想过打退堂鼓。学了一半日语,半途而废的大有人在。学习路漫漫,如何才能坚持下去,找到动力呢? 解决方法:给自己设定一个目标亦或是寻找一个寄托。日语君身边就有为了追星而学日语的同学。她的目标是为了有一天能去日本看一场他们的演唱会,于是发奋学习并在1年内通过了N2考试。给自己设定一个目标,将大目标拆解为一个个小目标,脚踏实地一步步前进。 和志同道合的朋友们一起互相监督学习,效率也会提升不少。一起交流学习心得,在互助竞争中取得共同的进步。 问题八:“老师,听说学日语是笑着进去哭着出来,对吗?” 从所有学科上比较,日语比数学物理计算机等好学很多,完全没有强逻辑。语言学上,习惯大于语法,所以连语法有时候也不是强逻辑关系。所以学语言,说白了就是大量重复的练习,熟能生巧,直到形成条件反射。这就是你学会了。而如果是语言学里和其他语言比较,我觉得没有比有里面含有汉字的日语学起来更有优势的了。 但是日语毕竟不是母语,难点肯定是有的,至于难点在哪儿,如何克服,这些就需要因人而异了。因为每位同学的消化吸收程度不同,学习方法不同,所以对于知识的困惑点也就有所不同,那么针对问题的解决方法也就不同了。 另外,很多同学学习日语只是把它当做一门语言工具,所以对于这类同学来说我们只要做到灵活运用就可以了。少数同学如果想要把日语当成一门语言学深入专攻研究的话,那么就更不用担心它的难度了,因为无论是什么学科学问,不都是学得越深越难吗?所以,大家不用担心这个问题,只要功夫深,铁杵磨成针。 问题九: 日语和汉语像吗? 日语与汉语的联系很密切,在古代(唐朝)的时候,受到汉文化的影响,大量的古代汉语词汇随着汉字由中国东北的渤海国和朝鲜等地被传入日本。近代明治维新以降,日本开始其近代化及工业化进程,大量的欧美词汇随着工业革命成果及启蒙运动思想一同引入日本(主要是英文,此外亦有德文和法文),又由日本人重新组合成大量现代日语词汇并被传到邻近的中韩两国,因此被汉语采用,如电话、干部、共产党、社会主义、机器、生产、经济、教育、军事、列强、物理、数学、化学、生物、英语、航空母舰等等。 此外,日语中独特的文字平片假名也是在汉字的基础上逐渐演变而来的。 虽然日语中大量的汉字给我们带来了极大的便利,但是我们在日语学习中也需要时刻保持警惕。例如,同形意异的汉字词汇对于日语学习者,尤其是初级学习者来说,就是一大陷阱。 举几个列子来简单说明一下。【手紙】这个词在汉语中是指卫生纸的意思,但是在日语中却是书信的意思。再譬如,【丈夫】这个词,在汉语当中妻称夫为丈夫,但是在日语中却是结实的意思。像这样同形意异的词汇有很多,同学们学习的时候需要细心甄别。 最后,语言的学习是一个日积月累的过程。千里之行始于足下,希望同学们一步一个脚印打好基础,学习中如果有问题也欢迎同学们积极留言讨论。