【二】关于
日语N2培训
“人数”:
任何行业的人才都是呈现金字塔结构
以我的班级为例:
①一年2期约100+名零基础班学员中,只有约一半是【真】零基础(对日语一无所知)。
那些自称2个月过N2的,他们真的是从【一无所知】的【真】零基础开始的吗?
②一期N5结束(3个月)后,你的同伴就有5分之1离开。
离开的原因可以是:
失恋,生病,家庭变故;考证,考研,考期末考;
加班,创业,放弃留学;迷茫,惆怅,徘徊彷徨……_(:з」∠)_
按照这个速率,这些【真】零基础1年半从【一无所知】到考过最高级别N1,大概是4%(50人中出现2人)。
③这些放弃了的人大多是一声不响地永远离开日语学习圈
只有少数会回来知乎高声大谈自己的失败经历。
④剩下的你能看到的,就是所谓知乎“天才的神话”。
【三】关于日语学习“天赋”:
①一个学生最终学得多好,其上限是由学生的天赋决定的。
这个天赋不只语言天赋,学习天赋还包括:
能力,努力,持久力;
决心,恒心,上进心;
生活压力,工作压力,感情压力,抗干扰能力……
②【稳定持久力】要比【能力】更重要。
我这么多年来一再发现:
刚进班时最可爱、最活跃、最萌萌哒、一学就会的那些小天使,往往都不是最后学成毕业的那个。
我不需要学生有爆炸式激情,我只需要学生【每天1个小时,坚持1年多】。
【每天1小时,坚持1年多】,做到了的举个手?
③已经看了10年动漫·日剧的,不是零基础!!!
人家10年动漫·日剧,已经积累了多少句子和语感了,你知道吗!!!
你想跟人家一样2个月过N2,要不你学之前也先去看10年动漫日剧???
④好的老师只是改变学生达到上限的速度,而不会改变学生的上限
多烂的老师or培训机构,手上都有那么几个好学生
(仔细想想好像就我手里没出现过几个天才学员呢?可能真的是我教得烂吧……_(:з」∠)_)
⑤那么,你是天才吗?
100个单词,看完1天记住?出来直播秀两步?
1分钟日语,听完就会复述?出来直播秀两步?
人家说可以,你自己可以花一天试试嘛,真的这么厉害,出来直播秀一下!
记得at我去膜拜一下!
看招生广告,听天才的故事,跟别人比较,没有意义。
日语学习最重要的是:
今天的你,进步了吗?走对路了么?-
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